RPSC SCHOOL LECTURER Political Science Syllabus in Hindi PDF

Post – School Lecturer व्याख्याता (स्कूल शिक्षा)

Subject – राजनीति विज्ञान ( POLITICAL SCIENCE)

पेपर-II

 पार्ट -I वरिष्ठ माध्यमिक स्तर ( Senior Secondary Level)

  • राजनीतिक सिद्धांत: अर्थ और इसकी उपयोगिता।
  • अवधारणाएं: अधिकार, स्वतंत्रता, समानता, न्याय, धर्मनिरपेक्षता।
  • भारतीय संविधान: संविधान सभा, प्रस्तावना, संविधान की मुख्य विशेषताएं, मौलिक अधिकार, राज्य के नीति निर्देशक सिद्धांत।
  • संघवाद: भारत में सिद्धांत और व्यवहार, केंद्र-राज्य संबंधों में उभरते रुझान।
  • केंद्र सरकार: राष्ट्रपति, प्रधान मंत्री और मंत्रिपरिषद, संसद, सर्वोच्च न्यायालय।
  • राज्य सरकार: राज्यपाल, मुख्यमंत्री और मंत्रिपरिषद, विधानमंडल, उच्च न्यायालय।
  • स्थानीय सरकार: पंचायती राज, शहरी स्थानीय स्वशासन।
  • भारतीय राजनीति: राष्ट्र निर्माण की चुनौतियाँ, दलीय व्यवस्था, भारतीय राजनीति में हालिया विकास।
  • अंतर्राष्ट्रीय राजनीति: शीत युद्ध, शीत युद्ध का अंत। समकालीन दुनिया में अमेरिकी आधिपत्य- परिदृश्य, उपकरण और चुनौतियां।
  • भारत की विदेश नीति: उद्देश्य, संयुक्त राष्ट्र, भारत और संयुक्त राज्य अमेरिका, भारत और गुटनिरपेक्ष आंदोलन में भारत की भूमिका; भारत की विदेश नीति के समक्ष चुनौतियां

भाग– II स्नातक स्तर Part– II Graduation Level

  • राजनीतिक सिद्धांत: पारंपरिक और आधुनिक परिप्रेक्ष्य।
  • राज्य: प्रकृति, कार्य, संप्रभुता, बहुलवाद।
  • सरकार: अंग – विधायिका: संसद (यूके और फ्रांस), कांग्रेस (यूएसए), संघीय विधानसभा (स्विट्जरलैंड)।
  • कार्यकारी: राजा और प्रधान मंत्री (यूके), राष्ट्रपति (यूके और फ्रांस)। न्यायपालिका- न्यायिक प्रणाली (यूके), संघीय न्यायपालिका (यूएसए), प्रशासनिक कानून और प्रशासनिक न्यायालय (फ्रांस)।
    • शक्तियों, चेक और शेष राशि का पृथक्करण। प्रकार – लोकतंत्र और तानाशाही, संसदीय और राष्ट्रपति, संघीय और एकात्मक।
  • प्रतिनिधित्व के सिद्धांत, यूके, यूएसए, फ्रांस और स्विटजरलैंड में राजनीतिक दल।
  • दबाव समूह: यूके और यूएसए।
  • राजनीतिक विचार: प्लेटो, अरस्तू, कौटिल्य, मैकियावेली, हॉब्स, लोके, रूसो, बेंथम, मिल, मार्क्स, गांधी, अरबिंदो, अम्बेडकर, नेहरू, लोहिया।
  • भारतीय लोकतंत्र की गतिशीलता: पार्टी, जाति, क्षेत्र, नए सामाजिक आंदोलन।
  • पड़ोसी देशों के साथ भारत के संबंध।

भाग – III स्नातकोत्तर स्तर

  • व्यवहारवाद और उत्तर-व्यवहारवाद।
  • राजनीतिक व्यवस्था, संरचनात्मक – प्रकार्यवाद, राजनीतिक विकास और राजनीतिक संस्कृति।
  • चुनाव, राजनीतिक भागीदारी और भारत में मतदान व्यवहार, नागरिक समाज।
  • अंतर्राष्ट्रीय राजनीति और राष्ट्रीय शक्ति और राष्ट्रीय हित की अवधारणाओं के अध्ययन के लिए दृष्टिकोण।
  • अंतर्राष्ट्रीय संगठन: संयुक्त राष्ट्र, यूरोपीय संघ, आसियान, सार्क और गुट – भूमिका और प्रासंगिकता।

भाग – IV (शैक्षिक मनोविज्ञान, शिक्षाशास्त्र, शिक्षण शिक्षण सामग्री, शिक्षण शिक्षण में कंप्यूटर और सूचना प्रौद्योगिकी का उपयोग)  Part – IV (Educational Psychology, Pedagogy, Teaching Learning Material, Use of Computers and Information Technology in Teaching Learning)

  1. शैक्षिक मनोविज्ञान
  • शैक्षिक मनोविज्ञान की अवधारणा, कार्यक्षेत्र और कार्य।
  • किशोर शिक्षार्थी की शारीरिक, संज्ञानात्मक, सामाजिक, भावनात्मक और नैतिक विकासात्मक विशेषताएं और शिक्षण-अधिगम के लिए इसके निहितार्थ।
  • व्यवहारिक, संज्ञानात्मक और सीखने के रचनावादी सिद्धांत और वरिष्ठ माध्यमिक छात्रों के लिए इसके निहितार्थ।
  • मानसिक स्वास्थ्य की अवधारणा और समायोजन और समायोजन तंत्र।
  • भावनात्मक बुद्धिमत्ता और शिक्षण शिक्षण में इसका प्रभाव।

II शिक्षाशास्त्र और शिक्षण अधिगम सामग्री (किशोर शिक्षार्थी के लिए निर्देशात्मक रणनीतियाँ)

  • संचार कौशल और इसका उपयोग।
  • शिक्षण मॉडल- अग्रिम आयोजक, अवधारणा प्राप्ति, सूचना प्रसंस्करण, पूछताछ प्रशिक्षण।
  • शिक्षण के दौरान शिक्षण-अधिगम सामग्री तैयार करना और उसका उपयोग करना।
  • सहकारी शिक्षा।

III शिक्षण शिक्षण में कंप्यूटर और सूचना प्रौद्योगिकी का उपयोग

  • आईसीटी, हार्डवेयर और सॉफ्टवेयर की अवधारणा।
  • सिस्टम दृष्टिकोण।
  • कंप्यूटर असिस्टेड लर्निंग, कंप्यूटर एडेड इंस्ट्रक्शन।

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